PPKN · bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

Kurnia

19/09/2021 09:03:14

SD 1 KTSP

Lihat Katalog Lainnya

Daftar Isi

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan bab 2 hidup tertib bab 3 hak anak bab 4 kewajiban anak

Halaman

PUSAT PERBUKUAN

Departemen Pendidikan Nasional

Belajar Kewarganegaraan Indonesia

Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas 1

Penulis

Kurnia Empin

E. Kartiana

Editor

Juniarti Dinita

Setting/Layout

Mimi Mariani

Ilustrasi

Surya Kertamana

Anom Prasetyo

Moch. Ridwan

Pewajah Sampu

Malikul Falah

Font isi yang digunaka

Swis721 BT

Segoe UI

Ukuran

Buku

29,7 cm

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional

Dilindungi Undang-undang

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional

dari Penerbit Ricardo,CV

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Departemen Pendidikan Nasional

ahun 2009

Diperbanyak oleh ....

372.8

KUR

KUNIA Empin

Belajar Kewarganegaraan Indonesia 1: Untuk SD/MI kelas 1,

penulis, Rikayani, E. Kartiana ; editor, Juniarti Dinita

; ilustrasi, Surya Kertamana, Anom Prasetyo, Moch. Ridwan

. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.

vii, 72 hlm. : ilus. ; 30 cm.

Bibliografi : hlm. 71

Indeks

ISBN 978-979-068-654-0

1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran

2. Pendidikan Moral Pancasila-Pendidikan Dasar

I. Judul II. E. Kartiana III. Juniarti Dinita IV. Surya Kertamana

V. Anom Prasetyo VI. Moch. Ridwan

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat

dan karunia-Nya buku

Belajar Kewarganegaraan Indonesia

telah selesai

disusun. Penyusunan materi buku ini didasarkan pada pedoman

kurikulum yang berlaku saat ini, sehingga isinya telah sesuai dengan

standar kualitas yang telah ditentukan.

Buku ini disusun dengan bahasa yang lugas dan praktis agar

mudah dipelajari dan dipahami oleh siswa tingkat sekolah dasar

Selain itu, pengaturan letak, warna, dan ilustrasi yang terdapat dalam

buku ini dibuat agar dapat menarik minat membaca para siswa, sehingga

siswa selain memperoleh ilmu dan pengetahuan juga dapat terhibur

dengan gambar-gambar ilustrasi yang menarik. Materi yang terdapat

pada buku ini disesuaikan dengan kehidupan masyarakat Indonesia

secara umum, sehingga siswa telah terbiasa dengan contoh-contoh

dalam materi yang diberikan.

Buku

Belajar Kewarganegaraan Indonesia

dapat menjadi salah satu

media yang memberikan dasar

-dasar pengetahuan mengenai Pancasila

dan kewarganegaraan. Semoga buku ini dapat meningkatkan minat

dan keinginan siswa untuk mempelajari pendidikan kewarganegaraan

sehingga dapat mengenal dasar kehidupan masyarakat Indonesia.

Kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang tidak

dapat kami sebutkan satu persatu, yang telah memberikan sumbangsih

dalam penyusunan buku ini. Kami sangat menyadari bahwa hasil kerja

dan usaha kami masih jauh dari sempurna, maka kami menerima

berbagai saran dan kritik yang membangun dalam penyempurnaan

karya-karya kami selanjutnya.

Jakarta, Oktober 2008

kata pengantar

pendahuluan

Buku

Belajar Kewarganegaraan Indonesia

ditujukan bagi para siswa

sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah. Buku

Belajar Kewarganegaraan

Indonesia

merupakan buku yang berisi pengenalan tentang

kewarganegaraan Indonesia dan semboyan dasar negara P

ancasila.

Buku ini memuat tentang kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia

yang berlandaskan nilai-nilai moral Pancasila, sehingga para siswa

dapat mengenal dan mempelajarinya yang kemudian dapat dijadikan

pedoman dalam bertingkah laku dan bertutur kata dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Buku ini dibuat dengan bentuk dan warna-warni yang menarik agar

dapat meningkatkan daya imajinasi para siswa ketika membaca buku

ini. Buku ini dilengkapi pula dengan gambar dan ilustrasi menarik yang

dapat membantu siswa memahami isi materi. Selain itu, untuk mengasah

kemampuan dan daya berpikir siswa, buku ini dilengkapi dengan tugas,

mari berlatih, dan mari berkompetensi dalam setiap babnya. Untuk

memudahkan dalam mempelajari buku ini, kamu dapat membaca

petunjuk penggunaan buku di halaman berikut. Di akhir buku terdapat

glosarium yaitu berupa rangkuman kata-kata penting yang dibahas

dalam materi beserta pengertiannya.

Sistematika buku

Belajar Kewarganegaraan Indonesia yang telah

kami susun ini diharapkan dapat menambah keinginan siswa untuk

terus mempelajari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

ema-tema dalam buku ini kami buat dengan didasarkan pada

kehidupan masyarakat Indonesia sehari-hari sehingga tidak asing bagi

para siswa. Selain pengetahuan mengenai kewarganegaraan, kami

tambahkan pula pengetahuan-pengetahuan umum yang dapat

menambah wawasan siswa. Akhir kata, semoga buku ini dapat

bermanfaat bagi para pembacanya.

pendahuluan

belajar kewarganegaraan indonesia

untuk memudahkanmu dalam mempelajari materi buku ini mari

cermati bagian bagian yang terdapat pada buku ini

mari berlatih

mengajakmu untuk melatih

kemampuan mengerjakan

soal soal

tugas

mengajakmu untuk aktif

berpikir dan melakukan

kegiatan berdasarkan materi

yang dibahas

mari berkompetensi

berisi soal soal untuk

mengasah kemampuanmu

terhadap materi yang telah

dipelajari dalam suatu bab

foto

atau

ilustrasi

dapat membantumu

dalam memahami materi

petunjuk penggunaan buku

○○○○○○○○○○○○○○○

○○○○○

○○○○○○○○○○○○○○○

○○○○○

ayo kerjakan latihan berikut ini

tulislah di buku tulismu

berapa orang anak

pak ahmad dan bu beti ....

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

teman teman eku ingin kenalan dengan kalian

kenalan yuk

namamu ....

jenis kelaminmu ....

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○

pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat di setiap

soal-soal berikut ini

orang yang melahirkanmu disebut ....

laki laki

perempuan

ibu

petunjuk penggunaan buku

mari berlatih

tugas

mari berkompetensi

daftar isi

kata sambutan

| iii

kata pengantar

| iv

pendahuluan

| v

petunjuk penggunaan buku

| vi

daftar isi

| vii

bab 1

hidup rukun dalam perbedaan

mengenal perbedaan

| 2

hidup rukun di rumah

| 11

hidup rukun di sekolah

| 16

mari berkompetensi

| 26

bab 2

hidup tertib

membiasakan hidup tertib

| 30

melaksanakan tata tertib

| 37

mari berkompetensi

| 44

bab 3

hak anak

hak anak di rumah

| 48

hak anak di sekolah

| 53

mari berkompetensi

| 56

ab 4 kewajiban anak

kewajiban di rumah

| 60

kewajiban di sekolah

| 62

kewajiban di masyarakat

| 66

mari berkompetensi

| 68

daftar pustaka

| 71

glosarium

| 72

vii

daftar isi

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

bab

tuhan menciptakan perbedaan

seperti laki laki dan perempuan

bukan hanya perbedaan

jenis kelamin saja

tapi juga suku dan agama

walaupun berbeda tetapi

harus hidup rukun

tuhan meridoi perbedaan

menjadi satu dalam kehidupan

yang rukun

ada apa dan mengapa

dengan perbedaan

mengapa yang beda

harus satu dalam kerukunan

mari kita simak bahasan pada bab ini

hidup rukun

dalam perbedaan

hidup rukun

dalam perbedaan

gambar 1.1

anak anak yang berbeda suku

bermain bersama dan hidup rukun

tema

berbeda untuk satu

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

perbedaan jenis kelamin

jenis kelamin ada dua

laki laki dan perempuan

ayah adalah laki laki

ibu adalah perempuan

nama saya eku

saya anak laki laki

saya duduk di kelas satu

sekolah dasar

teman saya ambar

saya anak perempuan

saya juga kelas satu

sekolah dasar

saya teman sekelas eku

anak perempuan kalau sekolah

memakai seragam kemeja

dan rok

kemeja berwarna putih

rok berwarna merah

mengenal perbedaan

gambar 1.2

ayah dan ibu eku

gambar 1.4

ambar teman eku

gambar 1.3

eku

gambar 1.5

ambar memakai

seragam sekolah

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

anak laki laki kalau sekolah

memakai seragam kemeja

dan celana pendek

kemeja berwarna putih

celana berwarna merah

apakah seragammu sama

seperti eku dan ambar

jika tidak sama

coba jelaskan seragam apa yang

kamu kenakan saat sekolah

mari kita berkenalan

satu sama lain

agar kita saling menyayangi

namaku ....

jenis kelamin ....

aku bersekolah di ....

guruku bernama ....

teman sebangku ku bernama ....

apakah kamu punya banyak teman

teman kamu ada laki laki

dan ada perempuan

coba sebutkan nama teman temanmu

gambar 1.6

eku memakai

seragam sekolah

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

tugas

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

teman teman di sekolah adalah

............................................................................................................

teman teman di rumah adalah

............................................................................................................

perbedaan agama

setiap manusia yang mengakui

adanya tuhan menjadikan agama

sebagai pedoman hidup

dan keyakinannya

tahukah kamu agama agama

di indonesia yang

diakui oleh pemerintah

yaitu islam

kristen katolik

kristen protestan

hindu dan buddha

orang yang beragama islam

tempat ibadahnya di masjid

hari rayanya adalah

idul fitri dan idul adha

ketika idul fitri

umat islam saling bermaafan

gambar 1.7

umat islam

merayakan idul fitri

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

umat kristen katolik

tempat ibadahnya di katedral

hari rayanya adalah hari natal

diperingati setiap tanggal

25 desember

umat kristen protestan

tempat ibadahnya di gereja

hari rayanya adalah hari natal

diperingati setiap 25 desember

jadi hari raya

umat katolik dan protestan

adalah sama

orang yang beragama hindu

tempat ibadahnya di pura

hari rayanya adalah nyepi

orang yang beragama buddha

tempat ibadahnya di wihara

hari rayanya adalah waisak

gambar 1.8

umat katolik

beribadah di gereja

gambar 1.9

umat kristen protestan

beribadah di gereja

gambar 1.10

umat hindu

beribadah di pura

gambar 1.11

umat buddha

beribadah di wihara

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

yuk kita berlatih

menanyakan sesuatu

kepada orang lain

coba kamu tanyakan

kepada temanmu

yang berbeda agama

apa yang mereka lakukan

ketika merayakan

hari besar agama mereka

seperti natal bagi umat kristen

nyepi bagi umat hindu

waisak bagi umat buddha

idul fitri bagi umat islam

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

perbedaan suku bangsa

setiap manusia tidak bisa

hidup sendiri tanpa manusia lainnya

maka manusia selalu berkelompok

berdasarkan suku suku

dan bangsa bangsa

untuk mencapai tujuan yang sama

suku bangsa adalah

sekelompok orang yang bersatu

karena punya kepentingan dan

latar belakang yang sama

indonesia memiliki suku bangsa

yang bermacam macam

yang tersebar di seluruh provinsi

di kepulauan indonesia

gambar 1.12

kepulauan indonesia

tugas

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

suku suku bangsa di indonesia

suku jawa sunda bali

aceh makasar melayu dayak

dan masih banyak lagi

walaupun berbeda suku

tapi tetap saudara setanah air

kamu tidak boleh mengejek

temanmu yang berlainan suku

kamu dan teman temanmu

harus hidup dengan rukun

berbeda beda tapi tetap satu

teman teman perlu tahu

bangsa indonesia punya

semboyan negara

bhinneka tunggal ika

semboyan negara terdapat pada

kaki burung garuda yang

mencengkeram pita

yang melengkung ke atas

bhinneka tunggal ika

artinya berbeda beda

tapi tetap satu

berbeda suku atau agama

tidak masalah

yang penting kita tetap

saling menghormati

dan menyayangi

gambar 1.13

suku suku di indonesia

dilihat dari

pakaian daerahnya

gambar 1.14

garuda pancasila

sumber

www.indosiar.com

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

seperti teman teman eku berikut ini

kadayan berasal dari

kalimantan barat

kadayan suka menyanyi

lagu cik cik periuk

agama kadayan protestan

ambar berasal dari

sulawesi utara

ambar suka menyanyi

lagu o ina ni keke

agama ambar islam

waru saumlaki berasal dari

ambon maluku

waru suka menyanyi

lagu burung kakaktua

agama waru katolik

timi dani ropen berasal dari

papua tengah

timi suka menyanyi

lagu apuse

agama timi hindu

gambar 1.15

kadayan memakai

baju adat dayak

gambar 1.17

waru memakai

baju adat maluku

gambar 1.16

ambar memakai

baju adat manado

gambar 1.18

timi memakai

baju adat papua

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

bima putri larantuka berasal dari

nusa tenggara timur

bima suka menyanyi

lagu desaku

agama bima buddha

walaupun kadayan ambar

waru timi dan bima

berbeda suku agama dan daerah

tetapi mereka saling menghormati

hidup rukun dan berkawan baik

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

gambar 1.19

bima memakai

baju adat nusa tenggara

cobalah kamu kerjakan

latihan ini di buku tulismu

namaku eku hasanudin

aku dipanggil eku

jenis kelaminku adalah ....

umurku enam tahun

agamaku islam

suku bangsa ku sunda

dari provinsi ....

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

gambar 1.20

eku memakai

baju adat sunda

mari berlatih

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

masing masing orang

memiliki nama berbeda

tahukah kamu mengapa

masing masing punya

nama yang berbeda

nama adalah panggilan bagi

seseorang yang dapat

membedakan satu dengan lainnya

nama bagi seseorang adalah

harga diri

percaya diri

doa orang tua

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

cobalah kamu tanyakan

kepada orang tuamu

arti nama yang diberikan

kepadamu

kemudian jelaskan arti namamu

kepada guru dan teman teman

di kelas

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

tugas

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

hidup rukun di rumah

pada umumnya di setiap

keluarga terdiri dari ayah

ibu dan anak anak

untuk menjadi keluarga yang baik

setiap anggota keluarga harus

hidup rukun

hidup rukun artinya

di antara anggota keluarga

saling menghargai menghormati

dan menyayangi sesuai dengan

peran dan tugas

masing masing

yuk kita lihat kerukunan

di keluarga pak ahmad

pak ahmad sayang keluarganya

anak sulungnya bernama

eku hasanudin

anak kedua bernama

eka rangga putra

eku duduk di kelas satu sd

eku senang membaca menggambar

dan olahraga sepak bola

gambar 1.21

keluarga pak ahmad

gambar 1.22

eku bermain sepak bola

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

eka baru kelas nol besar

eka senang menggambar

mainan eka banyak

ada boneka dinosaurus

ada mobil mobilan

ada pistol robot dan

ada gambar kartun

pak ahmad adalah

guru sma

bu beti istri pak ahmad

adalah guru smp

jika sedang libur

pak ahmad suka berkebun

di belakang rumah

bu beti suka membuat kue

dan makanan ringan lainnya

walaupun hobi dan kesenangan

keluarga pak ahmad

berbeda beda

tapi mereka tetap rukun

pak ahmad dan bu beti

senang melihat anak anaknya

hidup rukun

keluarga itu penuh kasih sayang

pak ahmad dan bu beti

tidak pernah

membeda bedakan anak anaknya

pak ahmad membagi tugas

bagi semua anggota keluarga

gambar 1.25

keluarga pak ahmad rukun

dan bahagia

gambar 1.23

eka senang menggambar

gambar 1.24

pak ahmad

sedang berkebun

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

keluarga pak ahmad hidup rukun

mereka tidak pernah lelah

bekerja gotong royong

dan saling bantu

eku dan eka suka

menonton televisi

eka suka nonton

film kartun

eku suka menonton

acara olahraga

mereka bergantian

memindahkan acara di televisi

tidak berebutan dan berkelahi

eku sering mengalah

dengan eka

eka pun sayang eku

mereka selalu rukun

malam hari pak ahmad

membantu eku belajar

pak ahmad suka bertanya

apakah eku ada kesulitan

dalam belajar

bu beti menemani

eka tidur

eka senang dibacakan dongeng

dongeng sebelum tidur

dongeng si kabayan

bu beti juga suka menyanyi

sampai eka tidur

gambar 1.26

bergotong royong

membersihkan rumah

gambar 1.27

eku dan eka

menonton televisi

gambar 1.28

pak ahmad membantu

eku belajar

gambar 1.29

eka mendengar dongeng

dari ibu

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

hari minggu

keluarga pak ahmad

pergi piknik

tujuan piknik ditentukan bersama

setelah sepakat baru pergi

mereka piknik ke pantai

masing masing anggota

keluarga pak ahmad

sudah punya tanggung jawab

dan tugas masing masing

mereka saling menghargai

dan menghormati

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

ayo kerjakan latihan

berikut ini

tulislah di buku tulismu

berapa orang anak

pak ahmad dan bu beti

siapa sajakah namanya ....

apa hobi pak ahmad ....

apa hobi bu beti ....

apa hobi eku dan eka ....

gambar 1.30

keluarga pak ahmad

bertamasya

mari berlatih

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

coba kerjakan tugas ini

kerjakan bersama keluarga

di rumah

isilah tabel berikut

tuliskan tugas masing masing

anggota keluarga kamu di rumah

siapa nama ayahmu ....

siapa nama ibumu ....

berapa jumlah kakakmu ....

siapa saja nama mereka ....

berapa jumlah adikmu ....

siapa saja nama mereka ....

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

ayah

mencari nafkah

melindungi keluarga

....

ibu

....

kakak

....

tugas

nama anggota

keluarga

kedudukan

tugas

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

hidup rukun di sekolah

tuhan mengharuskan manusia

menjadi pandai

agar pandai harus belajar

belajar dapat dilakukan

di rumah dengan ayah ibu

bisa di sekolah

dengan guru

agar belajar di sekolah

dapat berhasil

diperlukan lingkungan belajar

yang nyaman dan rukun

hidup rukun di sekolah

artinya dapat mengikuti

kegiatan di sekolah

dengan baik

yuk kita lihat

kegiatan eku di sekolah

aku

....

adik

....

gambar 1.31

belajar dengan ayah dan ibu

gambar 1.32

murid murid belajar

dengan tenang

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

kegiatan di sekolah

setelah selesai membantu ibu

eku siap pergi sekolah

tidak lupa berpamitan

mengucapkan salam

mencium tangan ayah dan ibu

di luar rumah

teman teman eku

sudah menunggu

rumah mereka berdekatan

berada dalam kompleks perumahan

yang sama

teman teman eku banyak

karena eku anak

yang baik

mereka selalu rukun

walaupun berasal dari

suku yang berbeda

agama yang berbeda

mereka tetap bermain bersama

kadayan ambar maria ristin

bima dan wida

mereka teman perempuan eku

waru timi dan bayu

teman laki laki eku

mereka bersekolah

di sekolah yang sama

gambar 1.33

berpamitan kepada

bapak dan ibu sebelum

berangkat sekolah

gambar 1.34

berkumpul dengan

teman teman

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

oh ibu dan ayah

selamat pagi

ku pergi sekolah

sampai kan nanti

selamat belajar nak

penuh semangat

rajinlah belajar

tentu kau dapat

hormati gurumu

sayangi teman

itulah tandanya

kau murid budiman

mereka pergi sekolah

dengan berjalan kaki

udara pagi sangat segar

jalan kaki membuat badan

menjadi sehat

walaupun berjalan kaki

mereka tidak terlambat

datang ke sekolah

mari semangat ke sekolah

supaya semangat berangkat

ke sekolah

coba nyanyikan lagu ini

bersama teman teman

gambar 1.35

berangkat sekolah

bersama teman

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

upacara bendera

murid murid bersiap siap

untuk melaksanakan

upacara bendera

bu guru dan pak guru

sudah berbaris

murid murid yang bertugas

menaikkan bendera sudah siap

paduan suara siap menyanyikan

lagu indonesia raya

murid murid sd

setiap hari senin

melangsungkan upacara

penaikan bendera merah putih

di halaman sekolah

upacara bendera dapat

memupuk rasa persatuan

dan kesatuan bangsa

maka murid murid sd

dibiasakan untuk melaksanakan

upacara bendera agar bersatu

dan hidup rukun

gambar 1.36

bersiap mengikuti

upacara bendera

gambar 1.37

upacara bendera dimulai

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

indonesia tanah airku

tanah tumpah darahku

di sanalah aku berdiri

jadi pandu ibuku

indonesia kebangsaanku

bangsa dan tanah airku

marilah kita berseru

indonesia bersatu

hiduplah tanahku

hiduplah negeriku

bangsaku rakyatku semuanya

bangunlah jiwanya

bangunlah badannya

untuk indonesia raya

indonesia raya

merdeka merdeka

tanahku negeriku yang kucinta

indonesia raya

merdeka merdeka

hiduplah indonesia raya

mari nyanyikan lagu

indonesia raya dengan

tertib dan teratur

di kelas

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

perilaku rukun di kelas

sebelum masuk kelas

murid murid baris

dan masuk satu satu

sambil mencium tangan

bu guru

sebelum belajar

murid murid berdoa

nasihat bu guru

harus diperhatikan

murid murid

tidak boleh ribut

saat di dalam kelas

waktu istirahat

semua ada di luar kelas

bermain bersama

tidak ada yang

pilih pilih teman

maka mereka selalu rukun

bila bel berbunyi

murid murid langsung masuk

ke kelas dengan tertib

murid murid memperhatikan guru

menerangkan pelajaran

gambar 1.38

hormat kepada guru

gambar 1.39

berdoa sebelum belajar

gambar 1.40

bermain ketika waktu istirahat

gambar 1.41

memperhatikan guru

menerangkan pelajaran

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

murid murid hormat

pada guru

guru sayang pada mereka

murid murid rukun

saling menghormati dan

menyayangi

suasana sekolah menjadi damai

bila bel pulang berbunyi

murid murid berdoa

dan mencium tangan

bu guru

kerukunan di sekolah dapat

membuat murid murid

senang belajar

tertib saat pulang sekolah

di luar kelas

banyak orang tua murid

menjemput anaknya

eku dan teman teman

pulang bersama

mereka berjalan di trotoar

jalan kaki harus

di sebelah kiri

jika mau menyeberang jalan

harus di zebra cross

kalau menyeberang

di zebra cross

berdiri dulu

tidak langsung menyeberang

tengok kiri dan kanan

bila sudah aman

barulah menyeberang

gambar 1.42

berdoa sebelum pulang

gambar 1.43

pulang sekolah

gambar 1.44

berjalan di trotoar

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

jika hidup rukun

dengan teman teman

bersekolah akan menyenangkan

bermain pun menyenangkan

tidak ada permusuhan

hidup akan tenang

dan bahagia

anak anak bahagia

mereka gembira di sekolah

gembira di rumah

gembira bermain

gambar 1.45

menyeberang jalan

di zebra cross

cik cik periook

bilanga sumping dari jawe

datang nek ke cibook

bawa kepiting dua ekook

cik cik periook

bilanga sumping dari jawe

datang nek ke cibook

bawa kepiting dua ekook

cak cak bur

dalam bilanga picak

iddung ronggak

sape kitawa dolok

di pancung

raje tunggal

gambar 1.46

belajar bersama teman teman

do re

mi fa

so la

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

berangkat

sekolah

pulang

sekolah

adik menangis

dibiarkan saja

adik menangis

harus

disayang

pilihlah kata yang sesuai

dengan gambar

tulislah jawabanmu di selembar kertas

hari raya

nyepi

hari raya

idul fitri

pergi

ke sekolah

pergi

bermain

makan

tidak bersuara

berbicara

sambil makan

umat hindu

sedang

melasti agung

umat protestan

sedang

bedoa

mari berlatih

bab 1 hidup rukun dalam perbedaan

mari teman teman

lakukan pembiasaan berikut ini

hormat dan

sopan pada ibu

dan ayah

selalu hidup

rukun dengan

teman dan

semua orang

hormat dan

sopan pada

ibu dan

bapak guru

tidak

sombong

menolong

orang lain

dengan

ikhlas

tidak

pilih pilih

teman

pembiasaan

mengucapkan

salam kepada

guru dan

teman teman

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat

di setiap soal soal berikut ini

orang yang melahirkanmu disebut ....

laki laki

perempuan

ibu

meski berbeda jenis kelamin

hidup harus ....

bermusuhan

bertengkar

rukun

seragam murid laki laki adalah ....

arok

celana pendek

jaket

seragam murid perempuan adalah ....

arok

celana pendek

jaket

murid laki laki bermain

dengan murid ....

laki laki saja

perempuan saja

laki laki dan perempuan

perbuatan yang baik adalah ....

berkawan dengan siapa saja

bermain curang

pilih pilih teman

mari berkompetensi

contoh sikap hormat pada

teman yang berbeda agama ....

mengajak bermain

mengajak beribadah bersama

mencemooh

nasihat dari guru dan

orang tua sebaiknya ....

diabaikan

dilupakan

dilaksanakan

memberi bantuan pada teman

yang berbeda agama

merupakan perbuatan ....

asia sia

tercela

cterpuji

10 hidup rukun berarti ....

menciptakan permusuhan

menjaga persatuan

membuat kerusuhan

isilah titik titik berikut ini di buku tulismu

eku eka bayu waru

dan timi berjenis kelamin ....

kita harus hidup rukun di .... .... dan ....

pr dari bu guru harus ....

jika menyeberang jalan harus di ....

o ina ni keke merupakan

lagu dari daerah ....

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

belajar kewarganegaraan indonesia untuk sd mi kelas 1

.................................................................................................................

buatlah cerita pendek

dari gambar gambar ini